موعد بداية الترم الثاني في السعودية 1444

كتابة زينه الشمري - تاريخ الكتابة: 30 نوفمبر, 2022 3:58 - آخر تحديث :
موعد بداية الترم الثاني في السعودية 1444

Advertising اعلانات

موعد بداية الترم الثاني في السعودية 1444 كما سنجيب عن متى ينتهي الترم الثاني 1444 وما هي خطة الفصل الدراسي الثاني 1444 كما سنذكر كذلك حقيقة رفض نظام الثلاث فصو كل تلك الموضوعات تجدونها من خلال مقالنا هذا.

موعد بداية الترم الثاني في السعودية 1444

يبحث طلاب السعودية علي موعد بداية الترم الثاني، للتعرف علي التقويم الدراسي المتبع خلال السنة الدراسية، لمعرفة موعد بداية ونهاية كل فصل دراسي، وللتعرف علي مواعيد الاختبارات للاستعداد لها، والتقويم الدراسي هو كالآتي:
1-بدأ الفصل الدراسي الأول في أغسطس ٢٠٢٢.
2-تبدأ امتحانات الترم الأول في ١٤ نوفمبر الحالي.
3-تستمر اختبارات الفصل الدراسي الأول لمدة ١٠ أيام.
4-تنتهي امتحانات الترم الأول في ٢٤ نوفمبر الحالي
5-تبدأ إجازة الترم الاول في السعودية في ٢٤ نوفمبر.
6-تستمر إجازة نصف العام حتي ٤ ديسمبر ٢٠٢٢.
7-يبدأ الترم الثاني في ٤ ديسمبر ٢٠٢٣

متى ينتهي الترم الثاني 1444

بحسب التقويم الدراسي المعتمد من وزارة التربية والتعليم في السعودية ، فإن الترم الثاني ينتهي في 10 من شعبان 1444؛ الموافق 2 مارس 2023م ، حيث يأخد الطلبة عشرة أيام متواصلة إجازة ثم بعدها ينطلقون لدراسة الفصل الثالث المقرر لهذا العام .

خطة الفصل الدراسي الثاني 1444

وسيبدأ الفصل الدراسي الثاني 1444، ضمن التقويم الدراسي 1444 كما يلي:
1-بداية الدراسة للطلاب للفصل الدراسي الثاني 10/05/1444 04/12/2022
2-إجازة نهاية أسبوع مطولة 24/05/1444 18/12/2022
3-إجازة نهاية أسبوع مطولة 22/06/1444 15/01/2023
4-إجازة يوم التأسيس (يومي الأربعاء والخميس) 02/08/1444 22/02/2023
5-بداية إجازة الفصل الدراسي الثاني 10/08/1444 02/03/2023.

حقيقة رفض نظام الثلاث فصول

1-في الواقع ، لم تقبل بعض المجموعات فكرة حضور الطالب لمدة 3 فصول دراسية ، على الرغم من نجاح الخطة الدراسية بهذا الشكل منذ تنفيذها. لكن القضية لها جوانب أخرى رآها من رفضوا من جانبهم ، منها حقيقة أن المعلم يحصل على أقل راتب في الدرجات الوظيفية بشكل عام ، وقد برر ذلك كونه يعمل لفترات محددة ، و باقي العام هو الإجازة ، ولم يعد هناك أي إجازة وفي نفس الوقت لم يزد دخل المعلم. اعترفت بعض العائلات أيضًا بأن أطفالهم غير مستعدين لزيادة البرامج والفصول الدراسية الأكاديمية ، ويضطرون إلى الخروج في جو شديد الحرارة.
2-كما رأى بعض التربويين أن نجاح هذه التجربة مع الطلاب والمدارس في الإمارات لا يعني بالضرورة نجاحها في المملكة ، فلكل دولة ظروفها وقدراتها الخاصة. على الرغم من ذلك ، هناك العديد من المزايا التي تسمح للمعلمين بالحفاظ على هذا النظام واعتماده ، والتي هي أولاً وقبل كل شيء في مصلحة الطالب.


Advertising اعلانات

43 Views