معايير الأمن والسلامة في المدارس، وقواعد الأمن والسلامة في المدارس، ، وأفكار جديدة للأمن والسلامة في المدارس، وأنواع السلامة المدرسية، وما الفرق بين الامن والسلامة؟ نتناول الحديث عنهم بشيء من التفصيل خلال المقال التالي.
معايير الأمن والسلامة في المدارس
تولي المدارس أهمية للأمن والسلامة التي توفر الحماية للطلاب من خلال التعليمات والضوابط المناسبة، حيث أن هناك العديد من الأشياء التي قد يتعرض لها الطلاب للإصابة أو الخطر، فبمجرد وصول الطالب إلى المدرسة يتم تلخيص حماية ومسؤولية الطالب من قبل إدارة المدرسة، بحيث تقع مسؤولية كبيرة على عاتق المدرسة ووزارة التربية والتعليم لتوفير الأمن والسلامة لجميع الطلاب، من خلال التعاون بينهم وبين الجهات المختصة، حيث يتم تدريب المعلمين على الوقاية والأمن و إجراءات السلامة للطلاب وذلك من خلال عقد ندوات لتعليم المعلمين الخطط التي تقوم على مبادئ الأمن والسلامة والتأكد من صحة الخطط التي يتم من خلالها وضع الطوارئ أو الإخلاء اللازم من المدرسة ويمكن تنفيذ هذا الأمر من خلال عدة أمور والتي نذكرها لكم في النقاط التالية:
1. تعيين رجال الأمن في جميع المدارس، ولكافة المراحل التعليمية من ابتدائي ومتوسط وثانوي.
2. توعية الطلاب ببرامج الأمن والسلامة وذلك ضمن الأنشطة الطلابية بالمدرسة.
3. وضع الخطط على أساس الإخلاء وحالات الطوارئ.
4. توفير أدوات الأمن والسلامة في جميع المدارس.
5. وضع الخطط على أساس الإخلاء وحالات الطوارئ.
6. يوجد صندوق إسعافات أولية في جميع المدارس.
7. تعيين فريق إدارة الأزمات والطوارئ.
8. نشر طفايات حريق يدوية لاستخدامها في أي حالة طوارئ.
9. تثبيت أجهزة إنذار الدخان والحريق.
10. توفير مخارج للطوارئ ووضع اللافتات الدالة عليها.
قواعد الأمن والسلامة في المدارس
يجب على الإدارات المدرسية والمعلمين أن يراعوا معايير الأمن والسلامة في المدارس من خلال تخصيص بعض الحصص والنشرات الطالبية الإرشادية للحديث حول هذا الأمر، وتقديم كافة التعليمات التي تضمن قيامهم بكل ما يلزم لكي يبقى الطاِلب خلال أوقات الدوام المدرسي في أمن وأمان، وقد جاءت معايير الأمن والسلامة في المدارس على النحو التالي:
1. وجود أدوات الإسعافات الأولية ومختص للتعامل مع الطلبة ممن يحتاجوها.
2. الحد من العنف المدرسي ومراقبة الطلبة في ساحات المدرسة ومنع قيام أي مشكلات أو عنف ما بين الطلبة.
3. مراقبة الأطعمة والأغذية التي ُي قدمها المقصف المدرسي للُطالب، وكونها مراعية لشروط الصحة العامة.
4. مراعاة تنظيم أدوات صحية للتعامل مع الطلبة حال تعرضهم لإصابة ما داخل المدرسة.
5. تقديم الدعم اللازم للطلبة ممن يظهر لديهم سلوك عنيف وعالجهم للتوقف عن ممارسة العنف تجاه زملائهم
الطلبة.
6. نشر الوعي ما بين الطالب في آلية الدخول والخروج من الصفوف وضبط هذه العملية من خلال المعلمين.
7. التواصل مع أهالي الطالب والتوصية بالمساهمة في ضمان وصول الطلبة إلى المدرسة بطريقة آمنة.
8. توفير أجهزة وأدوات إطفاء الحريق والتعامل مع الطوارئ.
9. تعليم الطلبة كيفية إخلاء المدرسة في حالة الطوارئ.
10. توفير وسائل النقل الآمن من وإلى المدرسة.
أفكار جديدة للأمن والسلامة في المدارس
المدرسة هي كيان كبير يحتوي على أعداد كبيرة من الطلاب والمعلمين والعاملين به، ومن الضروري تحقيق لهم الأمن والسلامة، وتوفير لهم المتطلبات الأساسية التي تحافظ عليهم وتحميهم من الإصابة بالكوارث، وتكون الأفكار جديدة للأمن والسلامة في المدارس كما يلي:
1. السلامة هي من الحقوق الواجب توافرها داخل المدرسة، من الضروري متابعة الطلاب والمعلمين بشكل مستمر، ووضع ضوابط الأمان لهم.
2. وضع أجهزة الإنذار، وطفايات الحريق وغيرها.
3. أن يتم إعطاء للمعلمين دورات تدريبية تساعدهم على التعامل في الحالات الخطر، وعند التعرض لحريق أو ماس كهربائي للحفاظ على سلامتهم وسلامة التلاميذ.
4. الاهتمام بالمدرسة، وتوفير جميع السبل السلامة بها.
5. تعليم الطلاب والمعلمين مجموعة من الإجراءات مختلفة في وقت الخطر.
أنواع السلامة المدرسية
– السلامة المدرسية الجسدية تتعلق بمعايير بناء المدرسة من فصول وملاعب ومراحيض وقاعات، ومدى توافقها مع معايير الأمن والسلامة العالمية التي تضمن تعليم الطلاب وخاصة المعاقين منهم في بيئة آمنة خالية من الكوارث، كما تضمن سرعة التعامل مع أي كارثة عند حدوثها بشكل مفاجئ مثل الحرائق والصدمات الكهربائية والسيول والأعاصير والزلازل.
– السلامة المدرسية الاجتماعية والعاطفية ويشمل ذلك:
1. توجيه الأطفال وتدريبهم على المهارات الاجتماعية المناسبة للعمر وبناء العلاقات الصحية ومكافحة التنمر في المدرسة.
2. إجراء جلسات حول المهارات الحياتية، والتأقلم للتعامل مع الخوف والغضب والتوتر ومنع الإساءة إلى الذات أو على الآخرين.
3. تعليم الطلاب بانتظام حول الاستخدام الآمن للتكنولوجيا والإنترنت أو البريد أو الدردشة عبر الإنترنت، وتأثير الانتحال وكيفية تجنب السلوك المحفوف بالمخاطر
– السلامة العاطفية والشخصية وهي معايير التعامل مع الصدمات ووجود فريق لإدارتها في أي حالة طارئة ومدى الحفاظ على خصوصية الطلاب والمعلمين وتدريب العاملين على الإسعافات الأولية والإنعاش القلبي الرئوي، والتثقيف الصحي للطلاب حول القضايا الصحية مثل النظام الغذائي المتوازن والبدائل المغذية للوجبات السريعة وعادات الأكل المنتظمة والنظافة الشخصية وما إلى ذلك، ووجود لجنة شكاوى بشأن الاعتداء الجنسي على الأطفال وتدريب جميع أعضاء هيئة التدريس وغير المدرسين بشكل خاص على التنبه إلى علامات ومؤشرات إساءة معاملة الأطفال، وأيضًا توفير منتديات للأطفال تعزز المشاركة وتوفر لهم منصة للمناقشة والمشاركة مع المعلمين والمسؤولين بشأن السلامة والحماية والقضايا الأخرى ذات الصلة.
ما الفرق بين الامن والسلامة؟
يمكن القول أن الفرق بين الأمن والسلامة يتمثل في أن الأمن يحدث عندما يشعر الشخص بأنه في أمان تام وسلام شامل ولا يوجد ما يهدد حياته بصورة مقصودة أو بصورة غير مقصودة، في حين أن السلامة معناها حماية الناس من المخاطر والحوادث الغير مقصودة والتي تطرأ فجأة.
